Expediție Academică în Inima Tehnologiei: Elevii Colegiului Onisifor Ghibu Conduc Inovația în Salonic
Pentru al treilea an consecutiv, Colegiul Național Onisifor Ghibu din Oradea a demonstrat că educația nu cunoaște granițe, trimițând 21 de elevi din clasa a X-a, specializați în matematică-informatică, într-o aventură educațională de trei săptămâni în Salonic, Grecia. Această inițiativă face parte dintr-un proiect Erasmus+ VET, axat pe mobilitățile pentru formare profesională, generos finanțat de Uniunea Europeană.
În cadrul acestui stagiu de practică, tinerii orădeni nu doar că au avut ocazia să lucreze umăr la umăr cu experți în IT, dar au și contribuit la crearea de aplicații informatice revoluționare. Un exemplu notabil este dezvoltarea unei aplicații menite să încurajeze școlile să participe la proiecte Erasmus, o inițiativă care reflectă spiritul și scopul călătoriei lor educative.
Directorul Colegiului, Iulius Timar, a subliniat importanța practică a acestor aplicații, care nu doar că îmbogățesc CV-ul elevilor, dar vor servi și ca lucrări de atestat la finalul studiilor liceale. Această experiență nu doar că a fost o oportunitate de învățare, dar a fost și o aventură culturală, elevii având ocazia să exploreze Salonicul și să se familiarizeze cu tradițiile elene.
Însoțiți de trei profesori dedicati, acești tineri au beneficiat de toate condițiile necesare pentru o ședere confortabilă și productivă în străinătate, având asigurate transportul, cazarea și masa. Mai mult, pe lângă competențele IT, elevii și-au perfecționat și abilitățile lingvistice, comunicând în engleză și integrându-se în mediul internațional.
Această inițiativă nu doar că evidențiază angajamentul Colegiului Onisifor Ghibu față de educația de calitate și orientată spre viitor, dar subliniază și sprijinul continuu pe care Uniunea Europeană îl oferă în formarea profesională a tinerilor. Prin astfel de proiecte, porțile spre oportunități globale sunt larg deschise pentru tinerii din Oradea, pregătindu-i pentru provocările unei lumi interconectate.
