AcasăStiri localeReabilitarea școlilor din Oradea se apropie de final: toate lucrările trebuie finalizate...

Reabilitarea școlilor din Oradea se apropie de final: toate lucrările trebuie finalizate în acest an.

Reabilitarea școlilor din Oradea intră în linie dreaptă: toate lucrările trebuie finalizate anul acesta

Primăria Oradea a demarat, în anul 2025, un program cuprinzător dedicat reabilitării și modernizării unităților de învățământ, un demers crucial în strategia orașului pentru îmbunătățirea calității infrastructurii educaționale și a mediului în care elevii își desfășoară activitatea. Proiectele sunt parte integrantă dintr-un plan mai amplu, destinat să răspundă nevoilor actuale ale elevilor și să asigure un mediu propice învățării.

Situația acestor inițiative a fost detaliată în timpul unei conferințe de presă ce a avut loc recent, în cadrul căreia a fost prezentat bilanțul activității Direcției Patrimoniu Imobiliar din cadrul Primăriei. La eveniment au participat primarul Florin Birta și directorul Direcției, Lucian Popa, care au subliniat importanța acestui program pentru comunitate.

Florin Birta a afirmat că reabilitarea școlilor constituie o prioritate absolută pentru administrația locală. „Direcția de Patrimoniu Imobiliar este preocupată de implementarea proiectelor de reabilitare a școlilor prin fonduri atrase din PNRR. Obiectivul este ca, la începutul anului școlar viitor, toate școlile aflate în program să fie complet funcționale și modernizate. De asemenea, se va lucra și la construcția unei noi școli în zona Tompa Mihály, cartierul Nufărul, iar licitația pentru acest proiect este în curs de desfășurare,” a declarat primarul.

Printre provocările întâmpinate se numără două școli care nu au reușit să atragă fonduri prin PNRR. „Este vorba despre Școala Oltea Doamna, unde contestațiile au împiedicat finalizarea contractului de lucrări, și un corp de clădire de la Colegiul Mihai Eminescu. Fernandez, orice soluție va trebui să provină din bugetul local astfel încât, în acest an, să putem demara lucrările,” a adăugat Birta.

Programul Național de Redresare și Reziliență, împreună cu Programul Regional Nord-Vest, au facilitat proiecte majore de eficiență energetică pentru grădinițe, școli gimnaziale și licee din Oradea, totalizând peste 311,7 milioane lei, dintre care 68,8 milioane lei au fost decontate în 2025. Restul de aproximativ 242,8 milioane lei este planificat pentru 2026.

Lucian Popa, directorul Direcției Patrimoniu Imobiliar, a recunoscut că lucrările de eficiență energetică au creat unele dificultăți în desfășurarea activităților școlare, cerându-și scuze pentru disconfortul cauzat elevilor și părinților. „Muncim intens pentru a asigura că proiectele se finalizează în termenele stabilite,” a explicat Popa.

Investițiile în educație vizează nu doar reabilitarea clădirilor, ci și îmbunătățirea condițiilor în care elevii își desfășoară activitatea. Astfel, sălile de sport de la diverse unități de învățământ, inclusiv Școala „Dacia” și Colegiul „Partenie Cosma”, au fost modernizate pentru a oferi celor implicați condiții de antrenament adecvate. Mai mult, lucrările de reabilitare au afectat pozitiv curțile unor școli, cum ar fi Liceul „Mihai Viteazu”, care au beneficiat de reamenajări complete.

Printre unitățile recent finalizate se numără și Grădinița 41 și Grădinița 46, iar Școala Gimnazială Nr. 16 a fost predată în decembrie, cu elevi care au revenit în săli complet renovate în ianuarie 2026. De asemenea, Liceul German „Friedrich-Schiller” este complet finalizat, având deja elevii la cursuri. Investițiile au fost substanțiale, iar pentru fiecare unitate de învățământ s-au realizat lucrări ce au inclus atât renovări, cât și dotări moderne, creând un impact asupra mediului educațional.

Popa a menționat că toate aceste lucrări contribuie la dezvoltarea nu doar a clădirilor, ci și a experienței educaționale. „Modernizarea infrastructurii școlare nu este un simplu detaliu. Este esențial pentru a crea un mediu în care elevii pot prospera,” a conchis directorul DPI.

Must Read

spot_img