Curtea de Apel Oradea: Un Avertisment Controversat
Recent, Curtea de Apel Oradea a emis o sentință care a stârnit controverse, având ca subiect două familii acuzate de împiedicarea accesului copiilor lor la învățământul obligatoriu. Aceste familii, care au decis să își retragă copiii de la o școală din Oradea pentru a-i înscrie la instituții private din Statele Unite, au fost subiectul unei decizii legale care a ridicat semne de întrebare asupra dreptului părinților de a alege educația copiilor lor.
Decizia Instanței: O Amânare a Pedepsei
Instanța a admis apelurile părinților, dar și ale copiilor, desființând parțial sentința anterioară care îi condamna pe aceștia la câte cinci luni de închisoare, cu amânarea aplicării pedepsei. În loc de închisoare, părinții au primit un avertisment, ceea ce sugerează o oarecare flexibilitate din partea instanței, dar și o atenționare clară asupra comportamentului viitor.
Argumentele Părinților: Dreptul la Educație Alternativă
Familiile implicate, inclusiv soții Estera și Darius Cornean, au susținut că alegerea lor de a înscrie copiii la școli din SUA, care oferă educație online, este o formă legitimă de educație. Aceștia au invocat legislația națională și internațională care le permite părinților să decidă asupra metodei de educație a copiilor lor, bazându-se pe convingeri personale și filozofice.
Critica Sistemului Educațional
Retragerea copiilor de la Liceul Teoretic German „Friedrich Schiller” a fost raportată autorităților de conducerea școlii, care a argumentat că instituțiile din SUA nu sunt acreditate în România. Părinții, pe de altă parte, au demonstrat că diplomele emise de aceste școli sunt recunoscute internațional, punând sub semnul întrebării validitatea acuzațiilor aduse împotriva lor.
Un Caz cu Repercusiuni Mai Mari
Acest caz nu este singular; alte familii din Bihor au fost, de asemenea, condamnate pentru alegeri similare. Sentințele dure reflectă o tendință îngrijorătoare în sistemul educațional românesc, unde părinții care caută alternative la educația tradițională se confruntă cu obstacole legale semnificative.
Reflecții asupra Dreptului la Educație
Deciziile instanțelor și reacțiile autorităților sugerează o necesitate urgentă de a reevalua legislația educațională din România. Într-o lume în continuă schimbare, unde metodele de învățare evoluează rapid, este esențial ca părinții să aibă libertatea de a alege cele mai bune opțiuni pentru educația copiilor lor, fără a fi supuși presiunilor legale.
Sursa: Bihon
