Ministrul Educației vrea pedepse mai dure pentru agresiuni asupra profesorilor

Ministrul Educației propune pedepse duble pentru agresiuni și controlul ghiozdanelor

După incidentele violente din Bistrița și Pitești, ministrul Educației, Sorin Costreie, anunță măsuri pentru creșterea siguranței în școli. Printre propuneri se numără înăsprirea pedepselor pentru agresiunile asupra cadrelor didactice, verificarea ghiozdanelor și instalarea detectoarelor de metale.

Luni, 19 octombrie, un elev de clasa a VII-a de la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița a atacat cu un cuțit o profesoară și un coleg. Joi, 22 octombrie, un elev de la Colegiul Tehnologic „Armand Călinescu” din Pitești și-a atacat colegii cu o macetă. La Timișoara, un profesor de sport a fost agresat de un părinte.

Sancțiuni mai aspre pentru agresori

Invitat la Digi24, ministrul a declarat că intenționează să propună modificarea legislației astfel încât agresiunile asupra personalului didactic să fie pedepsite mai sever, după modelul aplicat în cazul agresiunilor asupra personalului medical.

„Concret, pedeapsa pentru faptă să fie dublată”, a explicat acesta. Oficialul a precizat că a discutat subiectul și cu premierul și își dorește ca modificările legislative să fie adoptate cât mai repede. Potrivit lui, schimbarea ar trebui însoțită de o campanie publică de informare, care să transmită clar că violența împotriva cadrelor didactice nu poate fi tolerată, și speră ca inițiativa să beneficieze de sprijinul tuturor partidelor politice.

Verificarea ghiozdanelor și detectoare de metale, în analiză

Ministerul Educației ia în calcul și măsuri suplimentare de securitate pentru a preveni introducerea armelor albe în școli. Printre variantele analizate se numără verificarea ghiozdanelor la intrarea în unitățile de învățământ și instalarea detectoarelor de metale. Deocamdată, propunerile sunt în etapa de analiză.

„Ne gândim chiar la controlul rucsacului copilului când intră în școală. Trebuie văzut și analizat de la caz la caz”, a declarat Sorin Costreie. Ministrul a atras atenția că astfel de verificări ar putea necesita reorganizarea accesului în școli, inclusiv sosirea elevilor mai devreme înainte de începerea cursurilor. În opinia sa, autoritățile nu ar trebui să considere că violența și consumul de droguri sunt probleme care nu pot afecta România.

Mai puțină birocrație pentru profesori

O altă direcție anunțată este reducerea volumului de documente pe care profesorii trebuie să le completeze. „Noi, în loc să facem lucruri, trebuie să facem ca să justificăm ceea ce facem”, a afirmat ministrul.

Pentru a vedea dacă simplificarea procedurilor poate îmbunătăți activitatea didactică, acesta propune un proiect-pilot desfășurat pe parcursul unui an. Planul presupune selectarea a trei școli în care o parte dintre obligațiile birocratice să fie eliminate, iar rezultatele să fie comparate cu cele obținute în alte trei școli similare, unde procedurile actuale ar fi păstrate. O altă variantă ar fi compararea unor clase paralele din aceeași unitate de învățământ.

Concursul pentru directorii de școli, analizat după contestații

Sorin Costreie a comentat și controversele apărute în urma probei de competențe din cadrul concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct. Ministrul a semnalat posibile probleme legate de timpul acordat candidaților și de faptul că aceștia nu au avut la dispoziție foi pentru ciornă.

„Sunt niște mici detalii pe care le vom analiza și vom vedea de unde au ajuns așa, de ce sunt așa și ce implicații au avut asupra desfășurării concursului”, a declarat acesta. Eventualele măsuri vor fi stabilite după analizarea contestațiilor și verificarea aspectelor legale.

Oficialul a abordat și dificultatea tot mai mare de a atrage profesori către funcțiile de conducere. „Dorința de a deveni director a devenit din ce în ce mai mică. Și pot să-i înțeleg. Ai același salariu, dar cu mult mai multe responsabilități”, a spus ministrul.

Telefoanele mobile, interzise în timpul orelor

În privința telefoanelor mobile, Sorin Costreie susține limitarea accesului elevilor în timpul orelor, însă nu consideră necesară interzicerea completă a acestora pe întreaga durată a programului școlar. „Eu cred că măsura e foarte bună, ca în timpul orelor copiii să nu aibă acces la telefoane. În pauze, da, că poate a intervenit o urgență sau s-a întâmplat ceva”, a explicat ministrul.

Acesta a subliniat că responsabilitatea pentru educația copiilor nu aparține exclusiv școlii, iar părinții au un rol important în formarea comportamentului celor mici. Declarațiile lui Sorin Costreie conturează mai multe direcții de schimbare pentru sistemul de învățământ, rămânând de văzut care dintre propuneri vor fi transformate în măsuri concrete.